Lektion 1 / leciono unu

Lesen Sie zuerst Allgemeines zur <Grammatik>.

Für diese Lektion brauchen Sie immer wieder das obige Bild Lernrondo (Lernrunde).
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1. Erste Fragen und Antworten zum Bild Lernrunde

Als erste Sprachübung merken wir uns die Antwort, die man am häufigsten braucht, wenn man eine Fremdsprache spricht:

<1.0> <Großschreibung> <mi> <ne> <-as> <-i>
Mi ne komprenas. Bonvolu ripeti!

Bei den folgenden Dialogen braucht man auch einen Erzähler, der Texte wie Beate salutas spricht. Am Anfang ist das vielleicht der Kursleiter, der damit gleichzeitig zum Sprechen auffordert.

Im folgenden Abschnitt sind also drei Personen beteiligt: der Erzähler, Beate und Bodo. Man kann Beate und Bodo spielen oder echte Namen der Lernenden einsetzen, im letzten Fall muss man die Texte spontan entsprechend angleichen.

Die deutschen Erläuterungen werden natürlich nicht gesprochen.

Also, los! Der Erzähler fängt an.

<1.1> <-o> <mia, via, ...> <-as> <Namen>
Begrüßen, sich vorstellen, nach dem Namen fragen:

(Esperanto ist sehr flexibel, hier gleich eine andere Möglichkeit:)

<1.2> <-u> Aussprache: <ĉ> <ŝ> <nk>
Höfliche Rückfrage, bejahen, verneinen:

Nach dem Namen einer dritten Person fragen:

<1.3> <-a> <-e> <Bildungswurzel> <-in->
Nach dem Namen einer dritten Person rückfragen; danken:

<1.4> <Grundform> <Estas ...> Aussprache: <aj>
Gebrauch von Präpositionen (al, apud, de, en, ...):

<2.0> (ĉapitro du) Erste kurze Dialoge

<2.1> (ĉapitro du, sekcio unu)
<mal-> <la> <unu> <Esperanto-kurso> <Bindestrich> Aussprache: <aŭ>
Bona kurso - bona tago

Ein erstes, etwas flaches Gespräch

Pause während eines Sprachkurses. Eine Teilnehmerin steht vor der Tür und wird von einem fremden Mann angesprochen:

<2.2> (ĉapitro du, sekcio du)
Rechts von ...
(Um keine Verwirrung aufkommen zu lassen: In den folgenden Abschnitten sind "rechts" und "links" immer vom Angesprochenen/Genannten, nicht vom Sprecher aus gesehen.)

Apud Beate sidas Arno kaj Hugo. La dekstra viro estas Arno.

<2.3> (ĉapitro du, sekcio tri)
Links neben ...; links von ...

<3.0> (ĉapitro tri) <kiu> Bilden von Relativsätzen mit dem Relativpronomen kiu

<3.1> (ĉapitro tri, sekcio unu)

<3.2> (ĉapitro tri, sekcio du)
Jetzt sollten Sie den folgenden Dialog komplett verstehen können!

<3.3> (ĉapitro tri, sekcio tri)

<4.0> (ĉapitro kvar) Ergänzen Sie die folgenden Sätze

<4.1> (ĉapitro kvar, sekcio unu)

<4.2> (ĉapitro kvar, sekcio du)
Aufpassen: Nicht überall, wo Pünktchen sind, muss auch wirklich etwas ergänzt werden!

<5.0> (ĉapitro kvin) Dialoge, um Vokabeln zu aktivieren
Nachdem Sie nun die Esperanto-Wörter passiv beherrschen (verstehen), müssen Sie noch lernen, sie aktiv beim Sprechen zu verwenden.
Dazu dienen die folgenden Einsetzübungen, in denen Sie deutsche Wörter durch die entsprechenden Esperanto-Wörter ersetzen.
Vergessen Sie nicht, alles laut zu lesen und mehrfach zu wiederholen, bis Sie jeden Satz praktisch auswendig können.

<5.1> (ĉapitro kvin, sekcio unu)

<5.2> (ĉapitro kvin, sekcio du)

<5.3> (ĉapitro kvin, sekcio tri)

<6.0> (ĉapitro ses) Weitere Dialoge, um Vokabeln zu aktivieren

<6.1> (ĉapitro ses, sekcio unu)

<6.2> (ĉapitro ses, sekcio du)

<6.3> (ĉapitro ses, sekcio tri)

<7.0> (ĉapitro sep) Nach den Namen Dritter fragen

<7.1> (ĉapitro sep, sekcio unu)

<7.2> (ĉapitro sep, sekcio du)

<8.0> (ĉapitro ok) Wiederholung: Dekstre kaj maldekstre

<8.1> (ĉapitro ok, sekcio unu)

<8.2> (ĉapitro ok, sekcio du)

<9.0> (ĉapitro naŭ) Längere Dialoge

<9.1> (ĉapitro naŭ, sekcio unu) <mi ...u>

<9.2> (ĉapitro naŭ, sekcio du)

Jetzt haben Sie diese lange einführende Lektion 1 geschafft und bereits einen großen Teil der Grammatik gelernt. War es schwer?
Ich hoffe, es hat auch Spaß gemacht, und Sie sind schon ganz gespannt auf die Lektion 2.